Trattare un disturbo specifico dell'apprendimento non solo riduce l'entità del disturbo ma soprattutto consente al ragazzo di essere più autonomo e di sentirsi al pari dei compagni.

I bambini con Disturbo Specifico dell'Apprendimento incontrano, nel loro percorso scolastico, numerose difficoltà che, se non riconosciute in tempo, possono essere scambiate da insegnanti e genitori per “svogliatezza”, “mancanza di impegno” e “disinteresse”. Questo, unito agli insuccessi vissuti, porta il bambino a sviluppare sentimenti di incapacità e frustrazione che a lungo andare possono comportare ricadute a livello personale quali mancanza di autostima, depressione, ansia, rifiuto della scuola, comportamenti oppositivi e abbandono scolastico.

Perciò è fondamentale saper riconoscere precocemente le difficoltà di apprendimento per poter intervenire rapidamente ed aiutare il bambino.

Una diagnosi è sicuramente un punto di partenza importante per capire e inquadrare il problema, ma solo un precoce intervento abilitativo e di potenziamento è in grado di indurre un significativo miglioramento del disturbo e una riduzione delle conseguenze negative.

Dott.ssa Giulia Cartocci

Tel: 389 1871990

email: giulia.cartocci@prontodsa.it

Psicologa e Tutor specializzata in Disturbi Specifici dell'Apprendimento, ADHD e altri Bisogni Educativi Speciali (BES)